12月6日，管理（资源环境）学院携手经纬知行志愿者协会与小胡杨志愿者协会，共同走进敬老路社区，开展“拾光学堂”课后辅导志愿活动。12名青年志愿者秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以文化浸润为导向，在陪伴中传递知识，在互动中促进成长，积极搭建高校志愿服务与社区教育共建的实践平台。

“拾光学堂”围绕“传统文化体验+艺术创作实践”双主线设计课程内容，将书法练习、经典诵读、传统棋艺等融入日常教学，引导孩子们在亲身体验中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，树立文化自信。艺术创作环节则通过绘画、音乐等活动，鼓励儿童在创作中表达自我、树立自信，潜移默化中增强对中华文化的认同与热爱。

志愿者通过一对一交流、小组协作等形式，关注每位孩子的兴趣与需求，在钢琴、绘画、棋类、阅读等多样活动中提供个性化支持。孩子们在自由探索与志愿者的鼓励中，逐步发现自身闪光点，建立起积极的学习态度与成长信心。

拾光学堂”不仅是课后辅导平台，更是高校与社区资源互通、人才共育、文化交融的纽带。活动在促进高校智力资源向社区下沉的同时，有机融入文化润疆理念，以中华优秀传统文化涵养社区儿童的精神家园，增强文化认同与共同体意识。通过推动学校、家庭、社区“三位一体”协同育人机制的构建，不仅提升了社区教育活力，也促进了各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园。在持续互动中，社区成为青年学子铸牢中华民族共同体意识、增长才干、服务社会的重要实践基地；高校则以专业与青春力量，为社区发展持续注入智慧动能与人文温度，共同书写文化润疆、育人兴社的生动篇章。

本次“拾光学堂”活动是学院推动志愿服务常态化、实践育人社区化的一次有效探索。未来，学院将继续完善项目内容、拓展服务形式，推动“拾光学堂”向更深层次、更广覆盖发展，使其成为连接校园与社区、促进文化传播、助力儿童成长的重要桥梁。青春伴学，温暖传递；多元课堂，护航成长。管理（资源环境）学院经纬知行志愿者协会与小胡杨志愿者协会将持续推进此类志愿服务，让知识的阳光照亮更多孩子的童年，让文化的力量在社区中静静流淌，共同绘就校社共育、文化共融的美好图景。

（作者：阿迪拉·阿不来提  编辑：卢函  审核：郭广星）